детские игрушки влияют на нас с детства?
А ты помнишь, во что играл в детстве?
Причем зачастую дети интересуются вообще обычными бытовыми предметами, нежели чем специально купленными развивающими или дорогими игрушками
Выбор игрушки действительно может оставить отпечаток на всю жизнь, повлиять на будущее, характер и решения
Мне стало интересно, а влияет
ли этот выбор на нас во взрослом возрасте?
ли этот выбор на нас во взрослом возрасте?
Игрушки сопровождают нас с самых первых дней жизни.
Игрушка не определяет судьбу, но она становится репетицией:
ребёнок пробует роли, учится ошибаться, строить, договариваться и проигрывать в безопасных условиях. Взрослые навыки и вкусы часто вырастают из этих репетиций.
ребёнок пробует роли, учится ошибаться, строить, договариваться и проигрывать в безопасных условиях. Взрослые навыки и вкусы часто вырастают из этих репетиций.
договаривается / договаривается / договаривается / договаривается / договаривается / договаривается / договаривается / договаривается / договаривается / договаривается /
создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает / создает /
учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться / учится ошибаться /
пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует роли / пробует
В магазине часто делят игрушки по половому признаку.
Но это лишь разрушающий стереотип. Мы сами выбираем, с чем играть
ЛОГИКА
конструкторы, кубики, головоломки
конструкторы, кубики, головоломки
ЭМПАТИЯ
плюшевые игрушки, пупсы и куклы
плюшевые игрушки, пупсы и куклы
ТАКТИКА
настольные игры, соревновательные игры
настольные игры, соревновательные игры
КОММУНИКАЦИЯ
ролевые и соревновательные игры, куклы
ролевые и соревновательные игры, куклы
СМЕЛОСТЬ
мячи, машинки, оружие, догоялки
мячи, машинки, оружие, догоялки
ФАНТАЗИЯ
пластилин, обыденные вещи, рисование
пластилин, обыденные вещи, рисование
Тип игрушек и активностей, преобладающие в детстве, закладывают фундамент для определённых способов обработки информации и решения задач. Развивает в нас конкретные черты, от характера и до навыков. Вот несколько примеров
Часто стимулируют соревновательность, лидерство и активное преодоление препятствий, но при избытке агрессивного контекста могут формировать склонность решать конфликты с позиции силы.
Старт! Листай — гонка идёт
Агрессивный контекст игры
Лидерство и азарт: «Давай наперегонки!»
Развивают пространственное мышление, логику и навыки решения проблем (problem-solving). Во взрослом возрасте такие люди чаще имеют склонность к точным наукам, инженерии, архитектуре и программированию.
Вау, вот это башенка!
Ой...
Падение — тоже часть урока. Строим заново!
Листай вниз ↓
мягкие игрушки
Мягкая игрушка это «объект привязанности»
Плюшевый мишка или любимое одеяло, с которыми ребёнок засыпал, помогают легче пережить стресс. Во взрослом возрасте привычка держать дома мягкие игрушки часто помогает людям быстро справляться с тревогой и возвращать чувство безопасности.
Плюшевый мишка или любимое одеяло, с которыми ребёнок засыпал, помогают легче пережить стресс. Во взрослом возрасте привычка держать дома мягкие игрушки часто помогает людям быстро справляться с тревогой и возвращать чувство безопасности.
Традиционно учат заботе, эмпатии и моделированию семейных отношений. Однако жёсткие стандарты (например, утрированные пропорции некоторых фэшн-кукол) могут во взрослом возрасте отозваться завышенными требованиями к своей внешности или непринятием своего тела.
Роли животных: Котенок, щенок, и прочие подобные роли, помогают выразить скрытые эмоции, побыть ведомым или агрессивным в безопасной форме.
Фантазийные роли: супергерои, персонажи мультфильмов, «злодеи» или спасатели. Помогают проработать страхи и почувствовать собственную силу. Развивают воображение, позволяют пережить опыт силы или уязвимости.
Профессиональные роли: врач, продавец, учитель, полицейский, водитель, парикмахер. Через них дети учатся взаимодействовать со средой и понимать обязанности взрослых. Знакомят с устройством общества и социальными обязанностями.
Семейные роли: ребенок примеряет на себя роль мамы, папы, бабушки, дедушки (игра в «дочки-матери»), заботясь о куклах или младших детях. Помогают понять структуру семьи, обязанности и проявить заботу.
Ролевые игры развивают вербальный интеллект и социальные навыки. Дети, прошедшие через такие игры, вырастают в коммуникабельных взрослых, успешных в профессиях типа «человек-человек» (менеджмент, педагогика, медицина).
Куратор: Латышев Артем
Автор: Юдина Елизавета
